计算机技术工程领域培养方案

计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。作为一门新兴的技术，计算机技术在短短的几十年内获得了空前的发展，其应用已渗透到社会生产、生活的各个方面。计算机技术的应用不仅正在改变着人类生产和生活的方式，而且在一定程度上决定着许多学科的新发展，并在很大程度上影响和改变着各国综合国力的对比，是人们竞相发展的重要技术领域。本领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其它领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用，涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。

认真学习并掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放；热爱祖国，有强烈的社会责任感和事业心，遵纪守法，刻苦学习，具有良好的职业道德，理论联系实际，努力为社会主义现代化建设服务。

计算机技术领域工程硕士要求掌握计算机技术领域较坚实的理论基础和较宽广的专业知识，具有独立从事研究工作的能力，尤其是工程应用能力、项目组织能力；掌握一门外语，可熟练地阅读本领域工程应用中所需的外文资料。

包括课程学习及学位论文两个阶段。课程学习实行学分制，要求至少修满33学分。论文阶段由校内导师和校外导师共同指导。培养年限一般2～3年,最长不超过5年。

计算机技术包括计算机软、硬件系统设计开发技术和计算机应用系统的开发利用技术两个方面。包括：计算机技术理论基础，计算机系统设计，计算机语言及其处理系统，操作系统技术，数据处理技术，算法设计技术，人工智能技术，图象处理与图形学，计算机网络与通讯技术，应用系统设计技术，办公室自动化，智能大楼，计算机集成制造系统，项目管理，计算机控制，决策支持系统，计算机辅助设计，各领域计算机应用技术等。

课程包括学位课程和非学位课程，要求总学分不少于33学分，其中学位课不少于21学分。

学位论文应结合研究生所在单位实际工作的需要选题，具有明确的生产背景与应用价值，直接解决所在单位的实际问题。少数学生也可以选择计算机技术当前的前沿研究课题。学位论文应具有系统性、完整性和实用性，要理论联系实际，应用所学的理论知识解决实际工作中的关键问题。解决的问题要有一定的技术难度，要有足够的工作量，取得的成果要有一定的先进性。要能表现出作者具有综合运用所学知识解决实际问题的能力。

论文工作一般应包括：选题，调研(含文献查阅)，开题，系统设计，系统实现，系统运行，论文撰写与答辩。

完成工程硕士研究生在规定学习年限内修满学分，并通过学位论文答辩，符合授予学位条件者，由校学位评定委员会批准授予工程硕士学位。

类别	课程编号	课程名称	学时	学分	备注
学位课	S131A033	科学技术论与方法论	40	2.0
	S131A034	第一外国语（英语）	80	4.0
	S131A035	工程数学基础	80	4.0
	S402EP01	网络信息资源检索与利用	16	1.0
	S216E609	面向对象方法学	32	2.0	不少于 10 学分
	S216E612	统一建模语言	32	2.0
	S216G605	软件体系结构	32	2.0
	S216E610	嵌入式系统设计	32	2.0
	S216E611	数据仓库	32	2.0
选修课	S216E613	图像（模式）识别与理解	32	2.0	不少于 10 学分
	S216G604	高等计算机网络	32	2.0
	S216E602	高等计算机图形学	32	2.0
	S216E604	计算机控制及应用	32	2.0
	S216E601	并行计算	32	2.0
	S216E603	高级人工智能	32	2.0
	S216E606	计算机系统仿真	32	2.0
	S216G602	机器学习	32	2.0
	S216E614	本体论及其应用	32	2.0
	S216E608	密码学与网络信息安全	32	2.0
	S216G606	现代计算机体系结构	32	2.0
	S216EE01	数据库系统应用技术	32	2.0
	S216EE02	软件工程及工具	32	2.0
	S216EE03	软件项目管理	32	2.0
	S216EE04	需求工程	32	2.0
	S216EE05	软件测试技术	32	2.0
	S216EE06	网络工程与设备	32	2.0
	S216EE07	中间件技术	32	2.0
	S216EE08	互联网程序开发	32	2.0
必修环节	S216RE01	学位论文开题报告		0.1
	S216RE02	学术报告与学术交流（1次）		0.5
	S216RE03	工程前沿技术讲座（2次）		1.5