为扎实做好“双一流”建设周期总结工作，充分、全面展现建设成效，近日，天津大学召开2016-2020年“双一流”建设周期总结工作协调会，天津大学副校长王树新、相关部处负责人与重点建设学科负责人出席。会议由研究生院副院长贾宏杰主持。

王树新强调，“双一流”建设周期总结既是对学校五年来聚焦“双一流”建设的全面总结分析，也是对学校五年来发展变化的全面检验和全面展示，做好本次周期总结是落实党和国家决策部署的重要体现，对学校未来事业发展有着深远影响。他提出三点要求：一是要强化协同配合，“双一流”建设涉及学校的各个方面，全校上下要高度重视、通力合作，本着对学校事业发展高度负责的态度，把周期总结作为当前学校工作的重中之重。二是要深刻理解、准确把握“双一流”建设的内涵实质，实事求是总结成绩，全面真实查找差距，着力破除“五唯”顽瘴痼疾，高质量圆满完成总结工作。三是要前瞻布局，持续跟进，不仅仅要抓好亮点，还要补足弱点，深入剖析推进高质量发展存在的重点难点和深层次矛盾问题，在此基础上明确改进的重点任务和目标。各职能部门要以本次总结为契机，思考谋划新一轮“双一流”建设发展规划与改革目标，谋大局、应变局、开新局。

学科建设办公室主任胡明列在传达教育部关于“双一流”建设评价指导精神与教育部开展“双一流”建设周期总结工作通知要求的基础上，从工作背景、责任分工、具体任务与时间进度等方面对周期总结工作进行了全面安排部署，以开展1项自评、编制5类材料、做好1个补充的“1+5+1”形式对各项重点工作做详细说明。明确各项工作时间节点，强调了开展工作的注意事项和具体要求，为推动建设周期总结工作落实落细，奠定了坚实基础。

贾宏杰做总结讲话，指出本次“双一流”建设周期总结工作不仅是对2016-2020年建设成绩的全面总结和展示，也是以评促建、梳理问题和查找差距的宝贵机会，对于学校“十四五”规划和新一轮“双一流”建设具有重要意义。要以一流的站位、一流的理念，对标一流的目标、一流的标准，梳理对标各项建设与改革任务的达成情况。希望全校各单位高度重视，确保总结出水平、上高度，全面彰显学校办学优势和特色。

各职能部门负责人及重点建设学科负责人围绕“双一流”建设周期总结工作的时间安排、特色凝练、责任分工、关键指标与内涵建设等问题进行了讨论交流。