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师生热议第四次研究生教育工作会议启动会

发布日期:2020年10月12日   点击量:3  


9月29日,天津大学在北洋园校区求实会堂隆重召开了贯彻落实全国研究生教育会议精神专题研讨会暨天津大学第四次研究生教育工作会议启动会。求实会堂内,600余名师生认真聆听,深入学习全国研究生教育会议精神。此次会议在广大师生中引发热烈反响


化工学院院长

马新宾



全国研究生教育会议是在中国特色社会主义新时代召开的一次重要会议。习近平总书记的重要指示,为新时代研究生教育指明了方向,提供了根本遵循。天津大学是研究生教育的排头兵,化工学科一直积极探索高层次人才培养的新模式、新机制。学院发挥学科在科技前沿和关键领域的优势和特色,构建了“学科、学术、学业”三位一体的协同育人体系,将人才培养与服务国家战略紧密结合,将育人落实在科研和教学的全过程,推动科研工作与研究生教育教学的融合,引导学生积极参与重大项目的研发、重大平台的建设,着力提升研究生实践能力、创新能力。面向新时代研究生教育新使命,天大化工将坚持立德树人根本任务,以建设世界一流化工学科为契机,为国家培养更多化工领域的高层次创新人才


化工学院教授

仰大勇



导师和研究生合作共同开展学术研究,为人类发展提供科学技术方案和产生新知识是现代国际通行的科研范式。近年来,我国科技水平快速提升,与包括导师和研究生群体在内的科技工作者的努力密不可分。未来,我们要进一步加强研究生培养质量控制,平衡好数量和质量的关系,提升质量。建立导师队伍动态机制,加强导师综合素质培养和师风师德监管,通过师生的共同努力,培养造就更多德才兼备的高层次人才,为国家发展做贡献


教育学院副教授

王梅



6大改革举措,10大专项行动……《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》的发布,展开了一幅关于研究生教育的宏伟蓝图。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石。虽然研究生教育已经取得了辉煌的成绩,但也还存在一些问题,比如对研究生教育特点和规律的认识还不到位,研究生教育相较于本科生教育,层次丰富类型多样,如何从研究生自身特点和规律出发,兼顾个性与共性,凝炼出不同层次不同类型研究生教育的规律是摆在每位研究者面前的重大课题,也是研究生管理决策科学化的重要前提。天津大学是我国首个自主设立研究生教育学二级学科硕士点的单位,也已经增设了博士点,我们将以本次会议作为提高研究生教育研究水平的重要契机,认真学习贯彻会议精神,广泛研讨,力争为我国研究生教育理论体系的完善贡献力量。


智算学部2019级研究生

韩铭


当今时代国际竞争日益激烈,国家创新能力与尖端科技发展水平成为大国博弈的焦点。研究生作为未来国家科技创新的生力军,要以党和国家的需要为导向,不断提升自身的学习和科研能力,在导师引导和帮助下,迎难而上,主动作为,面向国家重大战略需求和世界科技前沿发起冲锋。当下,后疫情时代的医学技术需求日益强烈,我所在的实验室就是以人工智能技术为基础,并将此应用于医疗诊断与医学图像处理中,为现实医疗中存在的问题探索着可行的解决方案。作为新时代的研究生,我们要勇于担当,勇于创新,在科研创新的征途上开疆拓土,不断占据新的科技领域制高点,为中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。


理学院2020级研究生

张新雨



今天的会议让我进一步了解到天津大学关于研究生教育工作的政策与措施。学校坚持“育人为本,德育为先”的理念,加强专业教育与思政教育互相融合,营造一流人才的育人氛围,优化课程结构,加强交叉学科建设,从根本上提高课程质量。学校还在不断完善质量管理体系,推进国际交流合作,也更加重视研究生教育的信息化,不断完善在线教育平台。作为理学院的研究生新生,我很幸运能够来到天津大学这所百年学府继续深造学习,能够享受国家、社会和学校提供给我们的学习资源,而我也将此作为新的出发点,牢记、坚持“实事求是”的天大校训,传承、发扬“严谨治学”的天大校风,努力培养独立思考能力,瞄准科技前沿和关键领域,加强学术创新能力,提高科研水平,将我们的所学转化为国家的生产力、竞争力


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