（1）以落实立德树人为目标，建立导师指导反馈机制

一个合格的研究生导师既要对学生传授知识，指导科研，又要成为博士生成长的指导者和引路人。本成果在强化博士论文过程管理的同时，以落实导师立德树人为目标，从加强思政教育、注重创新引领、强化行为示范和做好人文关怀等四维度，建立了全面的职责体系和有效的实施方案。强化管理和人文关怀相结合，为保障博士生论文质量提供了重要的支撑。

（2）三层次多举措学术氛围营造，有效促进博士生学术水平的提高

博士生学术水平的提高，离不开良好的学术交流氛围。当前，多数高校为了更好的提高博士学位论文质量，在严格目标（结果）管理的同时，加强论文进展的过程管理，取得了较好的成效，但是，以学生的视角来看，严格管理对博士生是一种被动的督促，良好的学术交流氛围则是一种主动的鼓励，通过三层次多举措学术氛围营造，博士生开阔了学术视野，提高了创新能力，实践证明，该方面的改革对博士论文质量的提升发挥重要的推动作用。

（3）按环节落实责任，实现过程管理的强化

针对博士生论文进展的过程管理存在责任不清，流于形式，没有真正发挥事前、事中控制作用等问题，根据论文进展关键环节落实责任，过程管理和督导机制相结合，保障过程管理切实发挥作用。同时，将博士生学术论坛与中期考核相结合，新颖的组织形式，既保证了中期考核的效果，又促进了学科交叉，为不同学科博士生之间，博士生和教师之间搭建了学术交流、思路碰撞的平台。