4.1成果在校内外得到广泛关注和推广应用

2013年国家视频公开课《物联网与现代生活》上线，已播放55万次，在全国范围取得广泛反响。成果2013年被引入《科研方法论》国家精品资源共享课，累积学习人数1.1万人。2018年引入《科研方法论》国家精品在线开放课程，累计选课人数7.81万人。《光电检测技术》入选国家智慧教育公共服务平台研究生教育在线开放课程, 2020年上线以来已有2360人报名参加学习。

团队成员应邀多次线上线下报告，如2020年刘铁根教授应中国激光杂志社邀请在网上进行报告，参加人数超万人。所出版教材被南京大学、复旦大学等兄弟院校在多门课程中采用。多人被邀请担任“全国光学与光学工程博士生学术联赛”华北赛区特邀评审专家等。

科教融合育人成果被中国中央电视台财经频道，中国经济导报，天津电视台《天津新闻》、《大家说理》栏目，天津日报和《光纤在线》网等报道。

4.2研究生培养获得很好的成绩

师生共同获得中国专利金奖1项、优秀奖2项。培养的研究生获全国优博论文提名1人，教育部学术新人奖1人，王大珩光学奖(学生) 3人，天津市优博论文3人，天津市级优秀硕士论文5人等。培养的安建昌博士在新冠肺炎疫情爆发期间冲锋在抗疫前沿，被评为天津市优秀共产党员和天津市优秀科技工作者。

指导研究生开展创新创业实践，连续获得中国“互联网+”大赛主赛道银奖2项。指导创建中国光学学会天津大学学生分会和IEEE光子学会天津大学学生分会。

培养的研究生成为单位骨干，如毕业博士生郭建增当选为全国人大代表并担任中国船舶集团七一八所党委委员、副所长；毕业博士生张明江担任太原理工大学研究生院副院长、山西省“三晋学者”特聘教授；毕业博生生尹金德入选深圳市高层次人才并带领深圳诺安公司成为国家工信部专精特新“小巨人”重点企业；毕业博生生王云新入选了北京市属高校青年拔尖人才培养计划；毕业硕士生何盼担任上海微小卫星院天基骨干组网卫星分系统主任设计师等。

4.3混合式教育教学育人方法被广泛认可

教学育人方面的工作支撑获得全国工人先锋号（骨干成员），天津市教育系统“教工先锋号”先进集体，天津市教育系统首批劳模创新工作室。科研育人和实践育人的工作支撑获得天津市优秀工程中心。江俊峰获评为天津市最美科技工作者和天津市优秀科技工作者；刘铁根教授获全国优秀科技工作者，宝钢优秀教师特等奖提名奖和天津市教学名师奖；刘琨被评为全国光学与光学工程博士生学术联赛百强优秀导师；桑梅、王双被评为天津市科协先进学会工作者。