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12月25日至27日，天津大学考点2022年全国硕士研究生招生考试工作圆满完成。今年，全国报考我校硕士研究生的考生人数超2万人。天津大学作为天津地区最大的考点，承载了来自天津市的高校应届本科毕业生和社会考生共计8239名，其中包括976名考外单位本校考生。天津大学考点共设置卫津路、北洋园、天津大学附属小学三个考区，共计10栋教学楼、186个标准化考场，全校共涉及800余名考务工作人员参与工作。研究生招生考试是国家选拔...
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12月15日，天津大学考点2022年硕士研究生统一入学考试考务协调会在北洋园校区1895行政服务中心A301召开。党委常委、副校长郑刚召集会议，党办校办、宣传部、学工部、研究生院、基建处、保卫处、后勤保障部、信网中心相关负责人参加了会议。会议由研究生招生办公室主任卢铮松主持。卢铮松向参会代表传达了教育部关于2022年全国硕士研究生招生考试安全工作会议的相关精神，并从背景概况、前期筹备、疫情防控以及职责分工等方面，...
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为深入推动《天津大学一流研究生教育行动计划》相关政策落地见效，广泛听取师生意见和建议，研究生院创新搭建面向研究生和导师的定期沟通和交流机制，常态化举办“我与研究生院面对面”开放交流系列活动。12月8日，第一次面对面交流活动在北洋园校区1895行政服务中心A301举行，交流主题为“我为研究生院工作提建议”。来自机械学院、建工学院、化工学院、材料学院、理学院、教育学院、文学院、环境学院、马克思主义学院、智算学...
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为加强跨部门业务交流，提升青年管理干部履职担责能力，学校于12月3日举办机关第十六期青椒沙龙。研究生院陈天凯老师作为主讲人，为大家带来题为“天津大学学科建设进展与规划”的专题报告。校工会副主席孙鹤以及来自机关部处、直属单位、学院的数十位青年教师通过线上线下两种渠道同步参与本次活动，活动由研究生院刘晓老师主持。陈天凯围绕学科建设进展、未来发展规划以及工作体会与感悟等三个方面，进行了系统汇报和分享。首...
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12月3日，首届“天津大学博士生交叉学术论坛”召开。论坛以“新时代下的学术交叉与融合创新”为主题，采取线上与线下、主论坛与分论坛相结合的形式进行，为全校博士生搭建了高水平的学术交流平台。主论坛于上午9:00在北洋园校区图书馆一层多功能厅举行。校党委常委、副校长郑刚，特邀参会嘉宾，各学院（部）主管研究生工作副院长（主任），研究生院有关领导，博士生代表等近百人现场参会，各学科负责人、研究生教务员及相关学科...
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12月3日下午，兰州交通大学党委常委、副校长党建武，校长助理李新刚，研究生院常务副院长彭珍瑞，研究生院副院长李小平、孙雷军一行来访，与我校研究生院开展调研座谈。研究生院培养办公室主任齐崴以及各办公室工作人员参与座谈。会议由学位办公室主任何芳主持。党建武高度肯定了天津大学在研究生教育和高层次人才培养方面的探索与实践，希望通过调研交流，学习借鉴优秀经验做法，促进兰州交通大学研究生教育做好、做实。他从对...
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“四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。”——《教师颂》导师与研究生，亦师亦友。和谐融洽的导学关系，是研究生健康成长的关键，也是导师良好科研的保证。为贯彻落实全国研究生教育会议及教育部关于加强导师队伍建设的相关文件精神，根据《天津大学一流研究生教育行动计划》的总体部署，构建全员、全周期、全方位的导师培训体系，11月26日环境学院举办了以“健康导学关系建立与学生心理健康研...
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11月19日上午，研究生院党支部、内燃机燃烧学国家重点实验室党支部在卫津路校区联合召开学习贯彻党的十九届六中全会精神专题会议。会议通过线上线下结合的方式召开，校长金东寒以普通党员身份参加此次会议，会议由研究生院党支部副书记何芳主持。会上，何芳从党的百年奋斗重大成就和历史经验等方面对十九届六中全会公报内容进行了详细解读。与会党员纷纷表示，要把全会精神理解透、把握好，坚持学思用贯通、知信行统一，切实将...
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11月11日，我校在卫津路校区会议楼召开第四届“天津大学工程硕士实习实践优秀成果获得者”评审会。通过学院初评遴选和专家现场评审，48人获得“工程硕士实习实践优秀成果获得者”荣誉称号，16人获得“工程硕士实习实践优秀成果获得者特等奖”荣誉称号。专业实践是工程硕士获得实践经验、提高实践能力的重要环节。“工程硕士实习实践优秀成果获得者”评选工作由全国工程专业学位研究生教育指导委员会设立，旨在表彰工程硕士实践...
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11月12日，天津大学研究生学科核心课程建设研讨会在卫津路校区会议楼召开，总结交流前期课程建设进展，部署推动下一阶段工作。副校长郑刚、各学院主管研究生教育副院长、相关学科负责人以及研究生教育督导组专家代表约50人参会。会议由研究生培养办公室主任齐崴主持。郑刚在讲话中强调了研究生教育在国家创新体系和高层次人才培养体系中的战略地位，以及课程教学在研究生教育中的重要作用，并对推进研究生核心课程建设提出了要...
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