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4月27日,研究生院召开专题学习会议。会议传达学习了中央人才工作会议、中央全面深化改革委员会第二十三次、二十四次会议有关精神,部署了研究生院党支部2022年重点工作,研究生院党支部全体党员及全体工作人员分两个阶段参会。会议采取线上、线下相结合的方式,由综合管理办公室主任张立迁主持。研究生院党支部副书记、副院长何芳向全体党员解读了党支部2022年工作思路、工作主线及重点工作计划。研究生院党支部将以“支部+”...
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2022年4月15日,天津大学2022年度“研究生创新人才培养”项目立项评审会如期举行。为做好疫情防控工作,此次汇报和评审通过在线方式进行,切实保证研究生教育教学中心工作的有序有效推进。研究生院副院长何芳首先对督导组专家一直以来对学校研究生教育工作的大力支持表示感谢。她向与会专家介绍了新一轮“双一流”建设推进会有关精神,强调在新一轮“双一流”建设的开局之年,要认真学习和贯彻落实教育部的最新要求,紧密结合...
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2022年4月15日上午,中国研究生院院长联席会组织专家召开“博士研究生培养质量调查与对策研究”项目征求意见会,会议采取线上形式召开。中国研究生院院长联席会轮值主席单位同济大学研究生院院长赵鸿铎、主席单位天津大学研究生院常务副院长李斌共同主持会议。中国研究生院院长联席会秘书处主任廖晓玲,天津大学党委常委、副校长郑刚出席会议。天津大学教育学院杨院教授、天津大学研究生院综合办主任张立迁等参加了会议。与会...
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为深入推动《天津大学一流研究生教育行动计划》相关政策落地见效,广泛听取师生意见和建议,促进研究生院全面服务学生成长成才,4月15日,研究生院在线上开展了2022年春季学期第一场“我与研究生院面对面”开放交流活动,本场活动主题为“和谐导学关系构建”。来自精仪、管理、建筑等12个学院(部)的11名导师代表与6名研究生代表参加了此次活动并作交流发言,研究生院常务副院长李斌、副院长何芳、研究生招生办公室主任卢铮松...
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天津大学全球治理微学历项目将于本学期正式启动,该项目是继创新创业微学历项目之后,研究生院联合专业学院推出的第二个微学历项目,旨在加大我校复合型国际化专业人才培养力度,为强化全球治理人才储备提供有力支撑。微学历项目设立的背景及目标随着全球性挑战日益增多,加强全球治理、推动全球治理体系变革是大势所趋,我国对国际组织和全球治理人才需求日益迫切。加快全球治理人才培养并推送至国际组织实习任职,是研究生教...
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3月1日,校党委书记杨贤金在北洋园校区会见中核集团核工业学院党委书记、核工业研究生部主任张金涛一行。校领导郑刚、谭欣参加会见。杨贤金对张金涛一行来访我校表示欢迎,感谢中核集团长期以来对学校事业发展给予的关心和支持。他指出,中核集团和天津大学在科学研究、人才培养等方面始终保持良好合作关系。上世纪中叶,天津大学创办了核化工等专业,为我国核工业持续培养和输送了一大批核化工、核技术优秀人才。如今,许多天...
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为进一步严格落实疫情防控的有关要求,巩固疫情应急防控工作成效,强化落实立德树人根本任务,推动疫情防控和学校事业发展双战双赢,经学校党委常委会研究决定,我校于1月16日线上召开疫情防控期间强化导师育人工作会议。校领导杨贤金、金东寒、胡文平、王树新、雷鸣、张凤宝、巩金龙、郑刚出席会议。全体研究生导师,以及各学院(部)主要负责同志、副书记、主管研究生工作副院长、系所和学科负责人、系所党支部书记、研究生教...
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1月12日-13日,学校组织开展“研究生创新人才培养”项目中期检查工作,如期对2021年度立项项目的进展情况进行考查,保障项目执行质量和建设成效。为做好疫情防控,研究生院将此次汇报和评审及时转移到线上进行,保证研究生教育教学改革工作的有序、有效推进,切实做到防疫工作和中心业务“双线作战、双线并行”。研究生院培养办公室主任齐崴首先介绍了项目的整体建设情况,2021年度“研究生创新人才培养”项目围绕研究生教育中...
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1月6日和1月7日,2021年度研究生国际化教育教学体系建设项目结项验收和阶段性检查评审会在卫津路校区会议楼举行。会议邀请校级相关学科督导组专家及具有丰富海外学术经历的研究生导师担任评审组成员。研究生院培养办主任齐崴首先向与会评委表示感谢,她介绍了天津大学研究生国际化教育“CREATIVE”计划的内容和取得的成效,研究生院开展国际化教育教学体系建设的工作重点正在从数量提升向质量建设与内涵发展转变,希望专家从各...
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律回春渐,新元肇启。伴随着新年钟声的敲响,我们满怀欣喜地告别2021年,充满自信地迎来2022年。岁末年初,万象更新,天津大学研究生院谨向全校师生、校友以及所有关心天津大学研究生教育事业发展的海内外同仁和社会各界人士致以最诚挚的新年祝福!攻坚克难,锐意进取,扎实推进一流研究生教育行动计划。2021年,研究生院全面贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和全国研究生教育会议精神,坚持“立德树人、...
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